Acompter de la rentrée 2020, le programme d'enseignement des bacs technologiques évolue.Ce descriptif informe sur ces nouveautés pour préparer au nouveau baccalauréat 2021. Le bac
SCIENCESET TECHNOLOGIES DE LA SANTĂ ET DU SOCIAL ACCĂS Ă LA FORMATION SĂ©rie accessible Ă tous quelles que soient les options choisies en seconde. Toutefois lâoption SantĂ© et Social est conseillĂ©e en seconde pour dĂ©couvrir les champs disciplinaires de connaissances DERUG«V GDQV OD OLÂȘUH 67 6 QUALITĂS REQUISES &H EDFFDODXU«DW V MDGUHVVH DX[
LycéesPrivées Catholiques de Loos - Notre dame du Sacré Coeur et Saint Vincent de Paul, 6 rue du Maréchal Joffre 59120 LOOS - 0320070432. Ecole de coiffure et d'esthétique, arts appliqués, centre de formation continue CAP, BP et BTS. Cours, enseignement et apprentissage.
a) Le projet technologique porte sur les enseignements de sciences et techniques sanitaires et sociales, la biologie et la physiopathologie humaine. (b) Seuls les points supérieurs à 10/20 sont pris en compte. Au programme. La formation comporte des matiÚres générales : français, histoire-géo, maths, sciences physiques et chimiques, langue étrangÚre, éducation physique et
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Lebac technologique sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) s'adresse aux élÚves intéressé-es par les questions liées aux secteurs sanitaire et social, aux relations humaines, et qui ont un projet professionnel tourné vers les métiers du secteur de la santé ou du social. La série ST2S comprend, en plus, des enseignements communs et des options : En
LeBAC ST2S sâadresse Ă tous ceux qui souhaitent Ă©voluer dans les domaines du social et du paramĂ©dical, en particulier les Ă©lĂšves issus de seconde gĂ©nĂ©rale et technologique intĂ©ressĂ©s
iM2NubQ. AprĂšs une classe de Seconde GĂ©nĂ©rale ou dans le cadre dâun parcours passerelle Ce bac sâadresse aux Ă©lĂšves intĂ©ressĂ©s par les relations humaines et le travail sanitaire et social. QualitĂ©s souhaitĂ©es autonomie, esprit dâinitiative, sens du contact, aptitude Ă communiquer et Ă travailler en Ă©quipe. La prĂ©paration au bac ST2S PrĂ©sentation de la sĂ©rie ST2S Que faire aprĂšs un bac ST2S ? Orientation Post-bac diversifiĂ©e mais principalement en BTS brevet de technicien supĂ©rieur services et prestations des secteurs sanitaire et social, Ă©conomie sociale et familiale, diĂ©tĂ©tique, analyses de biologie mĂ©dicale ; BUT bachelor universitaire de technologie carriĂšres sociales. Ecoles paramĂ©dicales infirmiers, manipulateurs en Ă©lectroradiologie mĂ©dicale⊠ou du secteur social Voici un lien Ă visiter Que faire avec un BAC ST2S ?
Objectifs de la formation Le bac ST2S Sciences et Technologies de la SantĂ© et du Social permet grĂące Ă un parcours spĂ©cifique dâapprĂ©hender les questions liĂ©es aux secteurs sanitaire et social. Le bachelier ST2S acquiert une formation solide qui lui facilite la comprĂ©hension de lâactualitĂ© mĂ©dicale et sociale et lâaccĂšs aux Ă©tudes supĂ©rieures dans ces domaines. 2. Quels Ă©lĂšves ? Les Ă©lĂšves accueillis en ST2S sâintĂ©ressent Ă lâactualitĂ© et aux enjeux du monde contemporain. Ils ont des aptitudes aux contacts humains quâils souhaitent mettre Ă profit dans un projet professionnel sanitaire ou social. Ils ont une affinitĂ© pour les sciences et maĂźtrisent lâexpression Ă©crite. Leur rĂ©ussite nĂ©cessite des qualitĂ©s dâanalyse, de rĂ©flexion critique et dâargumentation associĂ©es Ă des capacitĂ©s dâinitiative, dâorganisation et de travail. 3. Quelles spĂ©cialitĂ©s ? Le baccalaurĂ©at ST2S propose une formation scientifique et technologique, Ă travers 3 spĂ©cialitĂ©s Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales STSS, Biologie et Physiopathologie Humaines BPH et Sciences Physiques et Chimiques SPC. 4. Quelles mĂ©thodes de travail ? Une part importante des enseignements est rĂ©alisĂ©e en groupe Ă effectif rĂ©duit demi-classe et sous forme dâapplications pratiques activitĂ©s technologiques. Ces activitĂ©s se basent sur une dĂ©marche concrĂšte, la dĂ©marche inductive, qui facilite la comprĂ©hension et lâapprentissage. Elle est complĂ©tĂ©e par un encadrement Ă©troit par les professeurs prof Ă©lĂšve en âcĂŽte-Ă -cĂŽteâ plutĂŽt quâen âface-Ă -faceâ. Ces modes de fonctionnement rendent ce baccalaurĂ©at attractif. 5. Quelles compĂ©tences ? CompĂ©tences transversalesLâĂ©coute,Le travail en Ă©quipe,Lâautonomie,Lâesprit critique,La capacitĂ© Ă rendre compte dâune dĂ©marche,La mobilisation du numĂ©rique en appui Ă lâanalyse dâune question de santĂ© ou sociale. CompĂ©tences par spĂ©cialitĂ©sLes enseignements en Sciences et Techniques de la SantĂ© et du Social dĂ©veloppent une solide culture sanitaire et sociale Ă travers Lâanalyse des faits de sociĂ©tĂ©Les caractĂ©ristiques de la cohĂ©sion sociale, du bien-ĂȘtre et de la santĂ© des populations, des groupes sociauxLa mise en Ă©vidence de relations entre les dĂ©terminants, les besoins en matiĂšre de santĂ© et de vie sociale et les rĂ©ponses politiques et institutionnellesLâidentification des objectifs des politiques de santĂ©, de protection sociale, dâaction socialeLe repĂ©rage des acteurs et des organisations du champ sanitaire et social Ă diffĂ©rentes Ă©chelles territorialesLa mise en Ćuvre dâune dĂ©marche de recherche documentaire et dâanalyse de lâinformation sanitaire et socialeLâanalyse dâune dĂ©marche dâĂ©tude en santĂ© et social, lâargumentation des choix mĂ©thodologiquesLa prĂ©sentation dâune dĂ©marche de projet dans le champ sanitaire et social, ses contraintes et enseignements biotechnologiques dĂ©veloppent une solide culture scientifique, spĂ©cialement biologique, mais avec aussi une incursion vers la chimie et les propriĂ©tĂ©s des biomolĂ©cules, et Ă lâoccasion sur les principes physiques mis en jeu dans les procĂ©dĂ©s. En effet, lâĂ©tymologie de biotechnologie renvoie Ă Bio la BPH Biologie et Physio-pathologie humaine le corps humain, lâanatomie, la physiologie, la pathologie et la terminologie la technologie, fait rĂ©fĂ©rence aux procĂ©dĂ©s, aux techniques dâĂ©tude du corps humain, de la biochimie. Le programme de Physique-Chimie de la sĂ©rie ST2S sâoriente vers une contextualisation marquĂ©e dans les domaines du vivant, de la santĂ© et de lâ premier objectif est dâamener les Ă©lĂšves Ă maĂźtriser la comprĂ©hension des phĂ©nomĂšnes abordĂ©s Le deuxiĂšme objectif est de former des citoyens responsables et autonomes qui devront faire des choix ayant une incidence individuelle ou collective sur la santĂ© et sur lâ troisiĂšme objectif du programme est de permettre Ă chaque Ă©lĂšve de dĂ©couvrir le fondement scientifique de certains domaines professionnels et dâacquĂ©rir les compĂ©tences pour une poursuite dâĂ©tudes dans des filiĂšres variĂ©es appartenant aux secteurs du travail social ou de la contextes choisis sâinscrivent dâune part dans le cadre environnemental, notamment lâhabitat, la conduite sur route, la chaĂźne agroalimentaire, lâeau, les sols, ainsi que les risques, pollutions et protections affĂ©rentes ; ils se situent dâautre part dans le cadre des fonctions vitales de lâĂȘtre humain, notamment la vision, lâaudition, la circulation sanguine ou encore le mĂ©tabolisme des nutriments ainsi que les besoins et pathologies associĂ©s. 6. Quelle organisation ? Un tronc commun Ă©quilibrĂ© Des spĂ©cialitĂ©s adaptĂ©es aux poursuites dâĂ©tudes 7. Quelles Ă©preuves ? 8. Quelles poursuites dâĂ©tudes ?
ï»żLe BAC ST2S sâadresse aux personnes dĂ©sirant se former aux mĂ©tiers du secteur du social, du paramĂ©dical et des relations humaines. Les personnes intĂ©ressĂ©es par cette formation doivent disposer dâun grand sens du contact ainsi quâune aptitude au travail en Ă©quipe. Autonomie, esprit dâinitiative et communication sont au cĆur des mĂ©tiers exercĂ©s Ă lâissue de ce diplĂŽme. Les mĂ©tiers visĂ©s par cette formation sont variĂ©s et ont tous en commun lâhumain. Les titulaires de ce diplĂŽme doivent donc avoir envie dâaider les autres et dâapprofondir leurs connaissances dans le domaine des sciences, de la biologie ou encore du paramĂ©dical. Une fois le diplĂŽme obtenu, le titulaire dâun BAC ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du social peut poursuivre son cursus dans une grande variĂ©tĂ© de directions. Il peut intĂ©grer notamment un BTS spĂ©cialisĂ© dans le social et le paramĂ©dical, une Ă©cole paramĂ©dicale infirmier, puĂ©riculture, anesthĂ©sie, etc. ou encore une licence de psychologie ou en Sciences Sanitaires ou Sociales Ă lâuniversitĂ©. Le BAC ST2S est un diplĂŽme dâĂtat dĂ©livrĂ© par ministĂšre de lâĂducation nationale. Formation disponible Formations pour travailler dans le social Disponible en formation Ă distancePour Ă©tudiants, salariĂ©s en poste ou demandeurs dâemploi TOP formations en ligne Formation maquillageFormation crĂ©ation dâentrepriseFormation managementFormation marketing digitalFormation Ă la vente Formation Ă lâanglaisDevenir agent immobilierFormation Ă la diĂ©tĂ©tiqueFormation informatiqueFormation dĂ©corationFormation bureautique DurĂ©e Le BAC ST2S est prĂ©vu pour durer 2 ans. Ce diplĂŽme ne peut pas ĂȘtre prĂ©parĂ© en alternance. Lâadmission en BAC ST2S se rĂ©alise aprĂšs une 2de gĂ©nĂ©rale et technologique. Programme Comme tous les BAC technologiques, le programme du BAC ST2S repose dâune part, sur des enseignements gĂ©nĂ©raux et dâautre part, sur des enseignements de spĂ©cialitĂ© propres Ă la sĂ©rie sciences et technologies de la santĂ© et du social. Trois spĂ©cialitĂ©s sont enseignĂ©es en classe de 1Ăšre Sciences sanitaires et sociales Biologie et physiopathologie humaines Physique chimie pour la santĂ© Deux spĂ©cialitĂ©s sont enseignĂ©es en classe de Terminale Sciences sanitaires et sociales Chimie, biologie et physiopathologie humaines Ces enseignements de spĂ©cialitĂ© permettent aux Ă©lĂšves de dĂ©velopper des compĂ©tences transversales, lâaptitude Ă travailler en Ă©quipe, ainsi quâaiguiser leur rĂ©flexion critique sur les problĂ©matiques du secteur santĂ©-social. MatiĂšres du tronc communHoraire hebdomadaire 1Ăšre annĂ©eHoraire hebdomadaire 2Ăšme annĂ©eFrançais3h0hPhilosophie0h2hHistoire-gĂ©o1h301h30LVA/LVB*4h4hEPS2h2hMathĂ©matiques3h3hTotal hebdomadaire13h3012h30 Enseignements de spĂ©cialitĂ©En 1ĂšreSciences et techniques sanitaires et sociales7hBiologie et physiopathologie humaines 5hPhysique-chimie pour la santĂ©3hTotal hebdomadaire15hEnseignements de spĂ©cialitĂ©En TerminaleSciences et techniques sanitaires et sociales 8hChimie, biologie et physiopathologie humaines 8hTotal hebdomadaire16h Ăpreuves Lâobtention du BAC ST2S repose sur deux formats dâĂ©valuation Le contrĂŽle continu 40% de la note finale trois Ă©valuations communes sont organisĂ©es durant les deux annĂ©es de la formation portant sur les matiĂšres non Ă©valuĂ©es pendant les Ă©preuves terminalesLes Ă©preuves terminales 60% de la note finale ContrĂŽle continu â MatiĂšresDurĂ©e / Forme CoefficientHistoire-gĂ©o2h â Ă©crit6Langues vivantes AEntre 1h et 2h10 â Ă©crit6Langues vivantes BEntre 1h et 2h10 â Ă©crit6MathĂ©matiques2h â Ă©crit6EPSSur lâannĂ©e de Terminale6Physique-chimie pour la santĂ©2h â Ă©crit8Bulletins scolaires de 1Ăšre et Terminale 10 Evaluations terminales â MatiĂšresDurĂ©e / Forme CoefficientFrançais4h â Ă©crit20 minutes â oral 10 5 par Ă©preuvePhilosophie4h â Ă©crit4Chimie, biologie et physiopathologie humaines4h â Ă©crit16Sciences et techniques sanitaires et sociales3h â Ă©crit 16Grand Oral20 minutes â oral 14 Une note finale de 10/20 permet dâobtenir le diplĂŽme. Si la note est supĂ©rieure Ă 12/20, lâĂ©lĂšve obtient une mention. Lâobtention dâun 8/20 permet dâaccĂ©der au rattrapage. Les Ă©preuves de rattrapage sont des Ă©preuves orales qui portent sur les disciplines des Ă©preuves Ă©crites. Ăcoles Vous ĂȘtes une Ă©cole ? RĂ©fĂ©rencez vos formations En France, le BAC ST2S est proposĂ© en formation initiale dans prĂšs de 478 Ă©tablissements. Un annuaire est disponible sur le site de lâEtudiant. Il est Ă©galement possible de suivre cette formation Ă distance. DĂ©bouchĂ©s Ă la suite de lâobtention dâun BAC ST2S, il est nĂ©cessaire de poursuivre sa formation en suivant un parcours dans lâenseignement supĂ©rieur. Des formations courtes ou longues sont proposĂ©es aux titulaires dâun BAC ST2S afin de leur permettre de sâorienter vers les domaines paramĂ©dicaux et sociaux. Poursuite dâĂ©tudes Ci-dessous une liste non exhaustive des parcours possibles BTS en 2 ans dans le domaine du social ou du paramĂ©dical Ă©conomie sociale et familiale ECE ; services et prestations des secteurs sanitaire et social SP3S ; diĂ©tĂ©tique ; prothĂ©siste-anesthĂ©siste, etc. DiplĂŽme dâĂ©tat entre 1 et 3 ans Ă©ducateur spĂ©cialisĂ©, DEEJE â Ă©ducateur de jeunes enfants, infirmier, DEPP â pĂ©dicure-podologue, psychomotricien, DEA â audioprothĂ©siste, technicien en analyses biomĂ©dicales, manipulateur en Ă©lectroradiologie mĂ©dicale, auxiliaire de puĂ©riculture, infirmier, etc. Licence en 3 ans Psychologies, Sciences Sanitaires et Sociales. MĂ©tiers possibles avec ce diplĂŽme Domaine du paramĂ©dical AprĂšs une poursuite dâĂ©tudes dans le domaine du paramĂ©dical, un titulaire dâun BAC ST2S peut exercer la profession dâinfirmier, de pĂ©dicure-podologue, de psychomotricien, dâaudioprothĂ©siste, dâaide-soignant, etc. Voir aussi 10 mĂ©tiers du paramĂ©dical qui recrutent en 2022 Domaine du social Ătre titulaire dâun BAC ST2S peut Ă©galement conduire Ă se spĂ©cialiser dans le domaine du social et ainsi exercer les fonctions dâassistant social, de conseiller en Ă©conomie sociale et familiale, dâĂ©ducateur spĂ©cialisĂ©, etc. Dâautres fonctions sont Ă©galement possibles comme les mĂ©tiers de secrĂ©taire mĂ©dical ou de gestionnaire de prestations sociales. Voir aussi Travailler dans le social 27 mĂ©tiers du social qui recrutent
Des cours complets vous permettent d'approfondir, de comprendre et de mémoriser les notions de chaque discipline générale ou technologique. Des exercices et leurs corrigés pour vous entraßner pour les contrÎles et pour le BAC. Des méthodes pour le BAC adaptées à chaque matiÚre études de cas, dissertations, sujets, documents et synthÚses.... Livre en ligne INCLUS pour l'achat de cet ouvrage, consultez l'intégralité de votre livre sur de nombreux supports PC/Mac, Tablettes et Smartphones.... ET EN PLUS. Un dossier " Je gÚre mon BAC " les méthodes de l'examen, les enjeux du BAC, et des conseils pour l'admission APB.
Le BAC ST2S sâadresse Ă tous ceux qui souhaitent Ă©voluer dans les domaines du social et du paramĂ©dical, en particulier les Ă©lĂšves issus de seconde gĂ©nĂ©rale et technologique intĂ©ressĂ©s par les relations humaines, le bien-ĂȘtre de lâindividu, les techniques liĂ©es au soin, la connaissance du corps humain et les maladies associĂ©es. Objectifs de la formation Comprendre les faits et les problĂšmes de santĂ© ApprĂ©hender lâenvironnement dans lequel les institutions sanitaires et sociales agissent DĂ©velopper une culture gĂ©nĂ©rale et technologique. Favoriser les poursuites dâĂ©tudes diversifiĂ©es et rĂ©ussies. Moyens pĂ©dagogiques Laboratoire de biologie et de sciences physiques-chimies Salles spĂ©cialisĂ©es Salles informatiques Conditions dâadmission & qualitĂ©s souhaitĂ©es Avis favorable du conseil de classe de Seconde GT et entretien avec le chef dâĂ©tablissement ou son reprĂ©sentant Option dĂ©couverte possible en 2GT Biotechnologies / SantĂ© et Social Sensibilisation aux questions sociales Ouverture dâesprit, discrĂ©tion IntĂ©rĂȘt pour les contacts humains Esprit dâanalyse Travail en Ă©quipe Autonomie Esprit dâinitiative Option Young Entrepreneurs Cette option permet aux Ă©lĂšves de sâengager dans la crĂ©ation dâentreprise. Lâenvie de communiquer en anglais est un impĂ©ratif en raison dâune coopĂ©ration avec de jeunes entrepreneurs europĂ©ens. Un atout important pour le CV et la poursuite dâĂ©tudes. Organisation des Ă©tudes 1Ăšre ST2SHoraires Term ST2SHoraires Sciences et techniques sanitaires et sociales 7 8 Biologie et physiopathologie humaines 5 Chimie, Biologie et physiopathologie 8 Physique chimie pour la santĂ© 3 MathĂ©matiques 3 3 Français 3 Histoire gĂ©ographie Philosophie 2 Langues vivantes A et B + ens. technologique en LVA 4 dont 1 d'ETLV 4 dont 1 d'ETLV EMC 18h/an 18h/an Education Physique et Sportive 2 2 Poursuites dâĂ©tudes BTS SP3S Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social BTS ESF Economie Sociale Familiale BTS DiĂ©tĂ©tique BUT CarriĂšres Sociales Ecole dâaide soignant IFAS Ecole dâergothĂ©rapeute, de psychomotricitĂ© Ecole dâinfirmiĂšre IFSI DTS Imagerie mĂ©dicale et radiologie thĂ©rapeutique BP PrĂ©parateur en pharmacie Licence de psychologie, de sociologie, PASS Biologique ou L. AS, STAPS Ecoles spĂ©cialisĂ©es Educateur de jeunes enfants, assistante sociale, Educateur spĂ©cialisé⊠Accompagnement Accompagnement personnalisĂ© selon les besoins de lâĂ©lĂšve Accompagnement au choix de lâorientation Les + Ă la Providence GrĂące Ă lâamĂ©nagement du temps scolaire, un soutien, une aide au travail et des remises Ă niveau sont organisĂ©s dans les diffĂ©rentes matiĂšres pour lâensemble des Ă©lĂšves. Des propositions permettent aux Ă©lĂšves dâinitier ou consolider un parcours engagĂ© et citoyen et dâĂȘtre accompagnĂ© dans la construction de leur esprit critique. Une stage en entreprise dâune semaine en janvier Un accĂšs Ă la plateforme dâapprentissage en distanciel Itslearning et suite Office. Des rencontres avec des professionnels ou Ă©tudiants tables-rondes et forums, Job Dating, simulation dâentretien dâembauche, visites de structures du domaine sanitaire ou social Des projets pĂ©dagogiques en lien avec des associations Ă caractĂšre social, humanitaire et de prĂ©vention Un tutorat individualisĂ© pour les Ă©lĂšves en difficultĂ©. Une Ă©quipe pĂ©dagogique Ă lâĂ©coute selon les enquĂȘtes satisfaction effectuĂ©es auprĂšs des familles. Une option EPS en 1Ăšre et Terminale de 3h Un stage de quelques jours sur la base du volontariat dans une structure sanitaire et sociale Navigation de lâarticle
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